تاريخ الندوة:
يومي السبت والأحد 09 و10 ماي 2020.
الجهة المنظمة:
كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية التابعة لجامعة ابن زهر بأكادير
فريق البحث في القانون العام والحكامة
مختبر البحث في القانون والفقه والعمل القضائي
مختبر القانون والمجتمع وفريق البحث حول الدراسات القانونية والسياسية
المركز المغربي للدراسات وتحليل السياسات
في سياق التهديدات التي رافقت انتشار وباء كورونا المستجد في مختلف دول العالم وبعد تمكن هذا الفيروس القاتل من إغلاق المدارس والمعاهد والجامعات والعديد من المرافق العمومية الأخرى، وأمام إلزامية وأهمية استمرار مرفق التعليم في تقديم الخدمات لجمهور التلاميذ والطلاب، أصبحت الدول مطالبة بتعبئة إمكاناتها لخوض تجربة التعليم عن بعد وعبر مختلف الآليات والتطبيقات والمواقع الإلكترونية.
بهدف تنوير مختلف الفئات المجتمعية بخصوص التدابير المتخذة لإنجاح التجربة وربح رهاناتها ومدى نجاعتها ورصد نقط القوة والضعف في تجربة التعليم عن بعد ورصد السلبيات والإيجابيات واستخلاص الدروس والعبر ومناقشة السيناريوهات المستقبلية في سياق استمرار تدابير الحجر الصحي، تم تنظيم أشغال هده الندوة حول موضوع “التعليم عن بعد في زمن كورونا: قراءات متقاطعة في التجارب المقارنة“
إذ بعد مرور عدة أسابيع عن خوض هده التجربة في المغرب وعبر بلدان المعمور، يمكن طرح مجموعة من التساؤلات التي نذكر منها:
- أية حصيلة لتجربة التعليم عن بعد في المغرب وفي الدول الأخرى؟
- ماذا عن آراء ومواقف أعضاء هيئة التدريس من تجربة التعليم عن بعد؟
- ماذا عن الاستعداد النفسي والتقني لأعضاء هيئة التدريس لخوص تجربة التعليم عن بعد وفي غياب التفاعل والتواصل المباشر مع التلاميذ والطلبة؟
- ماذا عن آراء التلاميذ والطلاب من تجربة التعليم عن بعد؟
- ماذا عن آراء الأسر من تجربة التعليم عن بعد وانعكاساته على تماسك الأسرة والتزاماتها الأسرية والمهنية؟
- ماذا عن البنيات والتجهيزات الإلكترونية الضرورية لربح رهان التجربة؟
- ماذا عن تكافؤ الفرص بين التلاميذ والطلاب في الولوج لخدمات التعليم عن بعد؟
- ماذا عن الوضعية الاجتماعية للطلاب وظروفهم المادية والسكنية وقدرتهم على تتبع الدروس عن بعد؟
- ما آثار التعليم عن بعد على العلاقات الاجتماعية والإنسانية والأكاديمية والتواصلية التي تنسج من خلال التعليم الحضوري في فضاء المدارس والجامعات؟
- هل يمكن التهليل بنجاح التجربة وإمكانية الحديث عن تعويض التعليم عن بعد للتعليم الحضوري في غياب تقييم شامل للتجربة؟
- ماذا عن سلبيات وإيجابيات التعليم عن بعد؟
- ألا يشكل التعليم عن بعد فرصة للآلاف، إن لم نقل لملايين الأفراد لتتبع الدروس والمحاضرات؟
في هذا السياق وعلى ضوء هده التساؤلات وأخرى، يسعى منظمو أشغال هده الندوة الدولية ليس إلى القيام بتقييم التجربة التي لا يمكن فصلها عن سياقها الزمني المرتبط بفرض وضعية الحجر الصحي، بل إلى مناقشة مجموع من الإشكالات المرتبطة بالتعليم عن بعد، وفسح المجال للقيادات الإدارية والجامعية وللباحثين والطلاب والأسر وكل المهتمين والفاعلين للإدلاء بآرائهم ومواقفهم ورؤيتهم للتجربة ومستقبلها. ونظرا لعدم إمكانية مناقشة جميع التساؤلات السالفة الذكر في جلسة واحدة، فقد ارتأت اللجنة المنظمة برمجة خمسة محاور أساسية وفسح المجال لكل المشاركين للإدلاء بآرائهم حولها. يتعلق الأمر بما يلي:
1-التعليم عن بعد ومحدوديته البيداغوجية والتواصلية.
2- التعليم عن بعد وسؤال الشروط التقنية.
3- التعليم عن بعد والإشكالات الأمنية وحماية المعطيات الشخصية.
4- التعليم عن بعد وإشكاليتي الولوج وتكافؤ الفرص.
5- التعليم عن بعد وسؤال المصداقية والمردودية.
يوم السبت ماي 2020 ابتداء من الساعة الثامنة والنصف مساء
تقديم عام: الدكتور الحسين الرامي أستاذ باحث كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية، جامعة ابن زهر بأكادير ورئيس المركز المغربي للدراسات وتحليل السياسات.
- المداخلة 1 “التعليم عن بعد في تجربة كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية بأكادير/ الدكتور سي محمد بوعزيز، عميد كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية، جامعة ابن زهر بأكادير.
- المداخلة 2: “مدرسة ما بعد الجائحة: التحولات والتحديات”/الدكتور الحسين الزاهدي، خبير في السياسات التربوية ومستشار رئيس الحكومة المغربية في التربية والتكوين المهني.
- المداخلة 3:”التعليم عن بعد بين التحدي والرهان/ الدكتور عبد العزيز القراقي، نائب عميد كلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية، السويسي، جامعة محمد الخامس الرباط.
- المداخلة 4 ” طرق فعالة لتحسين المشاركة في البرامج عبر الانترنت في الجامعة اللبنانية الدولية: التعليم والتعلم عن بعد في ظل جائحة كوفيد 19″/ الأستاذ الدكتور أنور كوثراني- عميد كلية التربية في الجامعة اللبنانية الدولية – لبنان
- المداخلة 5: “تجربة جامعة الزرقاء للتعليم عن بعد”/ الدكتور خالد الزيديين- عميد القبول والتسجيل في جامعة الزرقاء – الاردن.
مناقشة وتفاعل الأساتذة والطلبة
يوم الأحد 10 ماي 2020 ابتداء من الساعة الثامنة والنصف مساء
- المداخلة 6 ” تجربة الجامعة الأهلية في التعليم عن بعد”/ الأستاذ الدكتور مختار الهاشمي- نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية في الجامعة الأهلية – البحرين
- المداخلة 7:” التعليم الالكتروني في مواجهة جائحة كورونا: تجربة جامعة القدس المفتوحة”/ الأستاذ الدكتور مروان درويش، نائب رئيس جامعة القدس المفتوحة بفلسطين.
- المداخلة 8: ندوات افتراضية: “نموذج تجربة علمية افتراضية ناجحة بكلية الحقوق بأكادير”، الدكتور عمر أنجوم، أستاذ بكلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية/ جامعة ابن زهر أكادير
- المداخلة 9: “التعليم عن بعد في المغرب بين التجربة وبداية التأسيس”، الدكتورة كلثومة موباريك، أستاذ بكلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية/ جامعة ابن زهر أكادير.
- المداخلة العاشرة/ التعليم عن بعد في مجال التعليم العالي من منظور منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة. د.عمر قيسي/ أستاذ بكلية العلوم القانونية والاقتصادية والاجتماعية/ جامعة ابن زهر أكادير.
مناقشة وتفاعل الأساتذة والطلبة
اللجنة التنظيمية:
ـ ذ الحسين الرامي
ـ ذ محمد البوشواري
ـ إبراهيم ولتيت
ـ خديجة مضي
ـ ذ محمد منعزل
ـ ذة صباح كوتو
ـ ذ عبد الإله أمين
ـ ذ محمد الموساوي
ـ ذ محمد العلمي
ـ ذة كلثومة موباريك
ـ ذ عبد الرحمان حموش
ـ ذ عمر أنجوم
ـ ذ رشيد اكديرة
ـ ذ رضا الفلاح
ـ ذ إبراهيم أحطاب
ـ محمد محاسيني
